Soạn văn: Ôn tập phần Văn

Lời giải

Câu 1 (trang 127 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Tác phẩm	Tác giả
Cổng trường mở ra	Lý Lan
Mẹ tôi	Ét-môn-đô đơ A-mi-xi
Cuộc chia tay của những con búp bê	Khánh Hoài
Những câu hát về tình cảm gia đình	Ca dao
Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người	Ca dao
Những câu hát than thân	Ca dao
Những câu hát châm biếm	Ca dao
Sông núi nước Nam	Lý Thường Kiệt
Phò giá về kinh	Trần Quang Khải
Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra	Trần Nhân Tông
Bài ca Côn Sơn	Nguyễn Trãi
Sau phút chia li	Đoàn Thị Điểm
Bánh trôi nước	Hồ Xuân Hương
Qua Đèo Ngang	Bà Huyện Thanh Quan
Bạn đến chơi nhà	Nguyễn Khuyến
Xa ngắm thác núi Lư	Lý Bạch
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh	Lý Bạch
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê	Hạ Tri Chương
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá	Đỗ Phủ
Cảnh khuya	Hồ Chí Minh
Rằm tháng giêng	Hồ Chí Minh
Tiếng gà trưa	Xuân Quỳnh
Một thứ quà của lúa non: Cốm	Thạch Lam
Sài Gòn tôi yêu	Minh Hương
Mùa xuân của tôi	Vũ Bằng
Tục ngữ về thiên nhiên lao động sản xuất	Tục ngữ
Tục ngữ về con người và xã hội	Tục ngữ
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta	Hồ Chí Minh
Sự giàu đẹp của tiếng Việt	Đặng Thai Mai
Đức tính giản dị của Bác Hồ	Phạm Văn Đồng
Ý nghĩa văn chương	Hoài Thanh
Sống chết mặc bay	Phạm Duy Tốn
Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu	Nguyễn Ái Quốc
Ca Huế trên sông Hương	Hà Ánh Minh
Quan Âm Thị Kính	Chèo

Câu 2 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

a) Ca dao, dân ca: những bài thơ, bài hát trữ tình dân gian do quần chúng nhân dân sáng tác, biểu diễn và truyền miệng từ đời này sang đời khác.

b) Tục ngữ: những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt, được vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày.

c) Thơ trữ tình là thể loại văn học phản ánh cuộc sống bằng cảm xúc trực tiếp của người sáng tác. Văn bản thơ trữ tình thường có vần điệu, nhịp điệu, ngôn ngữ cô đọng, mang tính chất cách điệu cao.

d) Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật:

– Có 4 câu, mỗi câu 7 tiếng.

– Kết cấu: khai – thừa- chuyển – hợp.

– Nhịp 4/3, 2/2/3.

– Vần chân (7), liền (1-2), cách (2-4), bằng.

e) Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật:

– Có 4 câu, mỗi câu 5 tiếng, nhịp: 3/2, 2/3.

– Có thể gieo vần trắc

f) Thơ thất ngôn bát cú đường luật:

– Có 8 câu, mỗi câu 7 tiếng.

– Vần bằng trắc, chân (7), liền (1-2), cách (2-4-6-8).

– Kết cấu: câu 1-2: đề, câu 3-4: thực, câu 5-6: luận, câu 7-8: kết.

g) Thơ lục bát:

– Thể thơ dân tộc cổ truyền bắt nguồn từ ca dao, dân ca.

– Kết cấu theo từng cặp: câu trên 6, câu dưới 8.

– Vần bằng, lưng (6-6), chân (6-8), liền.

– Nhịp: 2/2/2/2, 3/3/4/4/…

– Luật bằng trắc: 2B -4T – 6B- 8B.

h) Thơ song thất lục bát:

– Kết hợp sáng tạo giữa thể thơ thất ngôn đường luật và thơ lục bát.

– Một khổ 4 câu: 2 câu 7 tiếng, tiếp 1 cặp 6 -8.

– Nhịp ở 2 câu 7 tiếng: 3/4, 3/2/2…

i) Phép tương phản trong nghệ thuật: sự đối lập trong hình ảnh, chi tiết, nhân vật…trái ngược nhau, để tô đậm, nhấn mạnh 1 đối tượng hoặc cả hai.

k) Phép tăng cấp: cùng với quá trình hành động, nói năng, tăng dẫn cường độ, tốc độ, mức độ, chất lượng, số lượng…

Câu 3 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

– Tình cảm gia đình: kính yêu, tự hào, biết ơn,…

– Tình yêu quê hương đất nước: tự hào, ngợi ca,…

– Tình yêu bản thể : nhớ thương, buồn bã, than thân trách phận,…

– Thái độ mỉa mai châm biếm thói hư tật xấu

Câu 4 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Các câu tục ngữ đã được học thể hiện thái độ kinh nghiệm của nhân dân với thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội:

– Câu tục ngữ thể hiện kinh nghiệm về thời tiết, thiên nhiên: ngày tháng, năm, bão giông,…

– Kinh nghiệm về con người xã hội: xem tướng, thầy, bạn,…

– Kinh nghiệm lao động sản xuất nông nghiệp: trồng trọt, chăn nuôi, đất đai,…

Câu 5 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Giá trị lớn về tư tưởng tình cảm thể hiện trong các đoạn thơ bài thơ:

– Lòng yêu nước và tự hào dân tộc

– Tình yêu thiên nhiên

– Tình yêu cuộc sống: trân trọng vẻ đẹp của những người phụ nữ tài hoa, thương cảm cho những người phụ nữ bạc mệnh

Câu 6 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

STT	Nhan đề văn bản	Giá trị về nội dung	Giá trị về nghệ thuật
1	Cổng trường mở ra	Thể hiện tấm lòng, tình cảm thiêng liêng của người mẹ đối với con cái.	Tác giả lựa chọn hình thức độc thoại, tự bạch như những dòng nhật kí của mẹ dành cho con. Sử dụng ngôn ngữ giàu chất biểu cảm.
2	Mẹ tôi	Tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất. Con cái phải trân trọng và giữ gìn không được chà đạp lên tình cảm đó.	Nét đặc sắc là sáng tạo hoàn cảnh. Lồng câu chuyện trong một bức thư, khắc họa được nhiều chi tiết làm nổi bật hình ảnh người mẹ tận tụy. Cách biểu cảm trực tiếp có ý nghĩa giáo dục cao.
3	Cuộc chia tay của những con búp bê	– Tình cảm gia đình là vô cùng quý giá và trân trọng. – Người lớn, các bậc cha mẹ hãy vì con cái mà cố gắng có thể tránh những cuộc chia li.	Truyện đã thành công khi lựa chọn tình huống và xây dựng nhân vật qua diễn biến tâm lí. Cách dùng ngôi kể thứ nhất dễ bộc lộ tình cảm và tâm trạng chân thật. Lời kể tự nhiên theo trình tự sự việc.
4	Sống chết mặc bay	Lên án tên quan phủ vô trách nhiệm gây nên tội ác khi làm nhiệm vụ hộ đê; cảm thống với những nỗi thống khổ mà nhân dân chịu đựng.	Nghệ thuật tương phản và tăng cấp, bước khởi đầu cho thể loại truyện ngắn hiện đại.
5	Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu	Đả kích toàn quyền Varen đầy âm mưu thủ đoạn, thất bại, đáng cười trước Phan Bội Châu; ca ngợi người anh hùng trước kẻ thù xảo trá.	Truyện ngắn hiện đại viết bằng tiếng Pháp; kể chuyện theo hành trình chuyến đi của Varen, sử dụng triệt để biện pháp đối lập – tương phản, sáng tạo nên hình thức ngôn ngữ đối thoại đơn phương của Varen.
6	Một thứ quà của lúa non: Cốm	Ca ngợi và miêu tả vẻ đẹp và giá trị của một thứ quà quê đặc sản mà quen thuộc của Việt Nam.	– Cảm giác tinh tế, trữ tình đậm đà, trân trọng nâng niu. – Bút kí – tùy bút hay về văn hóa ẩm thực.
7	Sài Gòn tôi yêu	Tình cảm sâu đậm của tác giả đối với Sài Gòn qua sự gắn bó lâu bền, am hiểu tường tận và cảm nhận tinh tế về thành phố này.	Bút kí, kể, tả, giới thiệu và biểu cảm kết hợp khá khéo léo, nhịp nhàng. Lời văn giản dị, dùng đúng mức các từ ngữ địa phương.
8	Mùa xuân của tôi	Vẻ đẹp độc đáo của mùa xuân miền Bắc và Hà Nội qua nỗi sầu xa xứ của một người Hà Nội.	Hồi ức trữ tình, lời văn giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, giàu chất thơ, nhẹ, êm và cảm động ngọt ngào.
9	Ca Huế trên sông Hương	Giới thiệu ca Huế – một sinh hoạt và thú vui văn hóa tao nhã ở đất cố đô.	Văn bản giới thiệu – thuyết minh: mạch lạc, giản dị mà nêu rõ những đặc điểm của chủ yếu của vấn đề.

Câu 7 (trang 129 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Những ý kiến về sự giàu đẹp của Tiếng Việt:

* Thứ nhất, hệ thống nguyên âm, phụ âm khá phong phú, giàu thanh điệu

– Hệ thống nguyên âm phụ âm phong phú:

+ Nguyên âm: a,ă,â,o,ô,i…

+ Phụ âm: b,c,k,l,m,n…

– Giàu thanh điệu:

+ Bằng: huyền, không.

+ Trắc: hỏi, ngã, nặng, sắc.

→ Sự phối hợp các nguyên âm – phụ âm, thanh bằng trắc tạo cho câu văn, lời thơ có nhạc điệu trầm bổng du dương, có khi cân đối nhịp nhàng, có khi khúc khuỷu:

VD: Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống

Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi

(Tây Tiến- Quang Dũng).

* Thứ 2, cú pháp tiếng Việt rất tự nhiên, cân đối, nhịp nhàng, uyển chuyển:

VD: – Tục ngữ:

+ Lá lành đùm lá rách,

+ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ

– Thơ ca

Đông ăn măng trúc, thu ăn giá

Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao!

(Nguyễn Bỉnh Khiêm).

* Thứ 3, từ vựng dồi dào về cả 3 mặt: thơ, nhạc, họa:

– Những tiếng gợi âm thanh, tiếng động: ầm ầm, ào ào, thì thầm, rì rầm…

– Những tiếng gợi màu sắc: xanh ngắt, xanh xanh, xanh nhung…

– Những tiếng gợi hình dáng: ì ạch, nặng nề, gầy gò…

* Thứ 4, có sự phát triển qua các thời kì lịch sử về cả hai mặt từ vựng và ngữ pháp, có khả năng thích ứng , từ vựng tiếng Việt mỗi ngày một nhiều từ mới:

VD: thảo quả, cà phê, xê-mi-na, phôn-cơ-lo…

Câu 8 (trang 129 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Ý nghĩa của văn chương

– Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra là thương cả muôn vật muôn loài

+ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương là tiếng nói cảm thông đối với thân phận người phụ nữ

+ Côn Sơn ca thấm đượm tình yêu thiên nhiên tươi đẹp cùng lối sống thanh bạch gần gũi tự nhiên

– Văn chương là hình ảnh cuộc sống đa dạng và phong phú, nó không chỉ là thế giới con người mà còn là thế giới của động vật, thế giới âm phủ, thần tiên,…

+ Thế giới loài vật trong Dế Mèn phiêu lưu kí vừa quen vừa lạ, rất sinh động

– Công dụng của văn chương là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có:

+ Ta chưa từng được ngắm cảnh trăng nơi núi rừng Việt Bắc thơ mộng nhưng Cảnh khuya của Hồ Chí Minh đã giúp ta cảm nhận điều đó

+ Ca dao về tình yêu quê hương đất nước đã bồi dưỡng tình cảm yêu nước vốn thường trực trong ta

{ads_vuong}

Câu 9 (trang 129 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Việc học Tiếng Việt và Tập làm văn theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn 7 đã đem lại nhiều lợi ích trong việc học văn:

– Hiểu kĩ từng phân môn trong mối quan hệ chặt chẽ giữa Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn

– Ứng dụng những kiến thức ở phân môn này vào phân môn kia

+ Ví dụ nghệ thuật lập luận và đưa dẫn chứng trong văn nghị luận thể hiện rõ qua bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

+ Lựa chọn ngôn từ giàu chất tạo hình biểu cảm, sử dụng nhịp nhàng cân đối trong Cảnh khuya của Hồ Chí Minh.

Lời giải

Câu 1 (trang 127 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

STT	Tên tác phẩm	Tên tác giả
1	Cổng trường mở ra	Lý Lan
2	Mẹ tôi	Ét-môn-đô đơ A-mi-xi
3	Cuộc chia tay của những con búp bê	Khánh Hoài
4	Những câu hát về tình cảm gia đình	(ca dao)
5	Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người.	(ca dao)
6	Những câu hát than thân	ca dao
7	Những câu hát châm biếm	(ca dao)
8	Sông núi nước Nam	Lý Thường Kiệt
9	Phò giá về kinh	Trần Quang Khải
10	Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra	Trần Nhân Tông
11	Bài ca Côn Sơn	Nguyễn Trãi
12	Sau phút chia li	Đoàn Thị Điểm
13	Bánh trôi nước	Hồ Xuân Hương
14	Qua Đèo Ngang	Bà Huyện Thanh Quan
15	Bạn đến chơi nhà	Nguyễn Khuyến
16	Xa ngắm thác núi Lư	Lý Bạch
17	Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh	Lý Bạch
18	Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê	Hạ Tri Chương
19	Bài ca nhà tranh bị gió thu phá	Đỗ Phủ
20	Cảnh khuya	Hồ Chí Minh
21	Rằm tháng giêng	Hồ Chí Minh
22	Tiếng gà trưa	Xuân Quỳnh
23	Một thứ quà của lúa non: Cốm	Thạch Lam
24	Sài Gòn tôi yêu	Minh Hương
25	Mùa xuân của tôi	Vũ Bằng
26	Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất	(Tục ngữ)
27	Tục ngữ về con người và xã hội	(Tục ngữ)
28	Tinh thần yêu nước của nhân dân ta	Hồ Chí Minh
29	Sự giàu đẹp của tiếng Việt	Đặng Thai Mai
30	Đức tính giản dị của Bác Hồ	Phạm Văn Đồng
31	Ý nghĩa văn chương	Hoài Thanh
32	Sống chết mặc bay	Phạm Duy Tốn
33	Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu	Nguyễn Ái Quốc
34	Ca Huế trên sông Hương	Hà Ánh Minh
35	Quan Âm Thị Kính	(chèo)

Câu 2 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

– Ca dao, dân ca: Các thể loại trữ tình dân gian kết hợp với lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm của con người.

– Tục ngữ: những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh thể hiện kinh nghiệm của nhân dân được áp dụng vào cuộc sống.

– Thơ trữ tình: sự kết hợp giữa lời và nhạc mang tính biểu cảm nói lên tư tưởng, giá trị hiện thực của thời đó.

– Thơ thất ngôn tứ tuyệt: gồm 4 câu, mỗi câu 7 chữ, trong đó có 1, 2, 4 hoặc chỉ câu 2 và 4 hiệp vần với nhau.

– Thể thơ dân tộc: bắt nguồn từ ca dao, dân ca, với kết cấu theo từng cặp (câu 6/ câu 8). Vần bằng, lưng, liền, nhịp 2/2/2/2; 3/3/4/4; luật bằng trắc: 2B- 2T- 6B- 8B

– Thơ song thất lục bát: kết hợp giữa thể thơ thất ngôn đường luật và thơ lục bát, một khổ 4 câu ( 2 câu 6/ câu 8).

– Phép tương phản nghệ thuật: Sự đối lập giữa các hình ảnh, chi tiết, nhân vật, để tô đậm và nhấn mạnh đối tượn

Câu 3 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

– Tình cảm gia đình

– Tình yêu quê hương đất nước

– Bài ca than thân trách phận

– Mỉa mai, châm biếm những thói hư tật xấu trong xã hội

Câu 4 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

– Những câu tục ngữ thể hiện kinh nghiệm về thời tiết, chăn nuôi, trồng trọt, những kinh nghiệm về đời sống.

– Thể hiện thái độ tôn vinh những giá trị của con người, đưa ra nhận xét, lời khuyên về những phẩm chất và lối sống con người cần phải có.

Câu 5 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

– Những bài thơ trữ tình Việt Nam:

+ Thể hiện lòng yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc, tinh thần quyết chiến quyết thắng mọi kẻ thù xâm lược.

+ Thể hiện tình thần nhân đạo, tố cáo chiến tranh phi nghĩa, đồng cảm, xót thương cho thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa

+ Thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước

– Những bài thơ Đường: Thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước, tấm lòng vị tha, yêu thương con người.

Câu 6 (trang 128 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

TT	Tên văn bản	Giá trị chính về nội dung	Giá trị chính về nghệ thuật
1	Cổng trưởng mở ra (Lý Lan)	Tấm lòng thương yêu của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của nhà trường.	Văn biểu cảm như nhật kí tâm tình nhỏ nhẹ và sâu lắng.
2	Mẹ tôi (Ét-môn-đô đơ A- mi-xi)	Tấm lòng thương yêu trời biển, sự hi sinh tuyệt vời của người mẹ đối với người con; tình yêu thương, kính trọng mẹ là tình cảm thiêng liêng của con người.	Văn biểu cảm qua hình thức một bức thư.
3	Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài)	Tình cảm gia đình vô cùng quý báu và quan trọng. Hãy cố gắng bảo vệ và gìn giữ tình cảm ấy.	Văn tự sự có bố cục rành mạch, hợp lí.
4	Một thứ quà của lúa non: cốm (Thạch Lam)	Phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa trong một thứ quà độc đáo và giản dị của dân tôc: Cốm.	Văn tùy bút tinh tế, nhẹ nhàng, sâu sắc.
5	Sài Gòn tôi yêu(Minh Hương)	Nét đẹp riêng của Sài Gòn với thiên nhiên, khí hậu, nhiệt độ và nhất là phong cánh cởi mở, bộc trực, chân tình và trọng đạo nghĩa của người Sài Gòn.	Nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả qua thể văn tùy bút.
6	Mùa xuân của tôi (Vũ Bằng)	Cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân ở Hà Nội và miền Bắc được cảm nhận, tái hiện trong nỗi nhớ thương tha thiết của người xa quê.	Bút pháp tai hoa, tinh tế
7	Ca Huế trên sông Hương (Hà Ánh Minh)	Vẻ đẹp của Huế, một hình thức sinh hoạt văn hóa – âm nhạc thanh lịch và tao nhã, một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, bảo tồn.	Bút kí về sinh hoạt, văn hóa: tả cảnh ca Huế trong một đêm trăng trên sông Hương, vừa giới thiệu những làn điệu dân ca Huế bằng giọng văn trữ tình.
8	Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tôn)	Lên án gay gắt bọn quan lại phong kiến vô nhân đạo và bày tỏ niềm thương cảm vô hạn trước cảnh khổ của nhân dân	Truyện ngắn hiện đại có nghệ thuật viết phong phú, (tương phản và tăng cấp), lời văn cụ thể, sinh động.
9	Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)	Vạch trần bộ mặt giả dối, tư cách hèn hạ của một tên thực dân phản bội giai cấp, đồng thời ca ngợi tư cách cao thượng, tấm lòng hi sinh vì dân vì nước của một nhà cách mạng anh hùng.	Truyện ngắn có giọng văn sắc sảo, hóm hỉnh và khả năng tưởng tượng, hư cấu, xây dựng tình huống đặc biệt, khắc họa thật sắc sảo hai nhân vật hoàn toàn đối lập.

Câu 7 (trang 129 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu và đẹp. Sự giàu có của tiếng Việt được thể hiện ở những phương diện ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp. Ngữ âm với hệ thống nguyên âm, phụ âm phong phú và giàu thanh điệu. Từ vựng luôn luôn dồi dào giá trị thơ ca nhạc, họa nó dường như cũng đã lại gợi hình ảnh và chứa được cả nhạc điệu trong đó. Ngữ pháp Tiếng Việt sở hữu một hệ thống cấu trúc vô cùng uyển chuyển, nhịp nhàng có thể biến đổi linh hoạt. Đặc biệt, tiếng Việt còn có khả năng truyền tải được nội dung, tâm tư tình cảm của người nói.

Câu 8 (trang 129 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

Giá trị lớn nhất của văn chương đó chính là thâm nhập được vào thế giới cảm xúc con người. “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có” bởi cảm xúc của con người là vô cùng phong phú, có những cảm xúc đôi khi ta chưa hề biết tới, chính văn chương đã đem những tình cảm mới đến với chúng ta. Đọc “Truyện Kiều” của Nguyễn Du đã giúp ta có cái nhìn trân trọng, yêu thương với kiếp người tài hoa bạc mệnh, thấu hiểu nỗi khổ và sự bất hạnh của họ. Văn chương cũng“Luyện những tình cảm ta sẵn có”, nó làm cho những tình cảm sẵn có trong ta trở nên mãnh liệt, sâu sắc hơn. Đọc bài “Cuộc chia tay của những con búp bê” ta thêm yêu và trân quý tình cảm anh em ruột thịt. Qua đây ta mới thấy được văn chương có ý nghĩa lớn lao biết nhường nào

Câu 9 (trang 129 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2):

– Việc học phần Tiếng Việt và Tập làm văn theo hướng tích hợp trong Chương trình ngữ văn 7, giúp học sinh có thể vận dụng nhuần nhuyễn các kĩ năng để học văn tốt hơn.

– Ví dụ: Học tiếng Việt giúp ta có thể tìm ra các thủ pháp nghệ thuật, phân tích được cách dùng từ, đặt câu đặc sắc của tác giả

Học phần tập làm văn giúp ta biết được hình thức trình bày, các phương pháp được sử dụng để hành văn của tác giả