Soạn văn: Luyện tập sử dụng từ
Để giúp các em học sinh học tốt môn Ngữ Văn lớp 7, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn các bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, đầy đủ đến chi tiết.
Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học về “Luyện tập sử dụng từ”.
Nội dung chính
1. SOẠN VĂN LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ SIÊU NGẮN
Bài 1 (trang 180 Ngữ Văn 7 Tập 1): Tên tác giả của những tác phẩm sau:
– Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh: Lý Bạch
– Phò giá về kinh: Trần Quang Khải
– Tiếng gà trưa: Xuân Quỳnh
– Cảnh khuya: Hồ Chí Minh
– Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê: Hạ Tri Chương
– Bạn đến chơi nhà : Nguyễn Khuyến
– Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra: Trần Nhân Tông
– Bài ca nhà tranh bị gió thu phá: Đỗ Phủ
Bài 2 (trang 180 Ngữ Văn 7 Tập 1):
| Tác phẩm | Nội dung tư tưởng, tình cảm được biểu hiện |
| Bài ca nhà tranh bị gió thu phá | Tinh thần nhân đạo và lòng vị tha cao cả |
| Qua đèo ngang | Nỗi thương nhớ quá khứ đi đôi với nỗi buồn đơn lẻ thanh lặng giữa núi đèo hoang sơ |
| Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê | Tình cảm yêu thương chân thành pha chút xót xa lúc mới về quê |
| Sông núi nước Nam | Ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm tiêu diệt địch |
| Tiếng gà trưa | Tình cảm gia đình quê hương qua những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ |
| Bài ca Côn Sơn | Nhân cách và sự giao hòa tuyệt đối với thiên nhiên |
| Cảm nghĩa trong đêm thanh tĩnh | Tình cảm quê hương sâu lắng qua khoảnhh khắc đêm vắng |
| Cảnh khuya | Tình yêu thiên nhiên yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung lạc quan |
Bài 3 (trang 181 Ngữ Văn 7 Tập 1):
| Tác phẩm | Thể thơ |
| Sau phút chia li | Song thất lục bát |
| Qua đèo ngang | Bát cú Đường luật |
| Bài ca Côn Sơn | Lục bát |
| Tiếng gà trưa | Các thể thơ khác ngoài các loại trên |
| Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh | Các thể thơ khác ngoài các loại trên |
| Sông núi nước Nam | Tuyệt cú Đường luật |
Bài 4 (trang 181 Ngữ Văn 7 Tập 1): Những ý kiến không chính xác là:
a. Đã là thơ thì nhất thiết chỉ được dùng phương thức biểu cảm
b. Thơ trữ tình chỉ được dùng lối nói trực tiếp để biểu hiện tình cảm cảm xúc
c. Thơ trữ tình phải có một cốt truyện hay và một hệ thống nhân vật đa dạng
d. Thơ trữ tình phải có một hệ thống lập luận chặt chẽ
Bài 5 (trang 182 Ngữ Văn 7 Tập 1): Điền vào chỗ trống như sau
a. Khác với tác phẩm của các cá nhân , ca dao trữ tình là những bài thơ, câu thơ có tính chất tập thể và truyền miệng
b. Thể thơ được ca dao trữ tình sử dụng nhiều nhất là lục bát
c. Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp trong ca dao trữ tình: ẩn dụ, tượng trưng, so sánh
2. SOẠN VĂN LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ CHI TIẾT
3. SOẠN VĂN LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ HAY NHẤT
Soạn văn: Luyện tập sử dụng từ (chi tiết)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
1.
| Từ dùng sai âm, sai chính tả | Cách sửa |
| Chia sẽ Chín mùi Chỉnh sữa Chuẩn đoán Cọ sát Có lẻ Mạnh dạng Lãng mạng |
Chia sẻ Chín muồi Chỉnh sửa Chẩn đoán Cọ xát Có lẽ Mạnh dạn Lãng mạn |
2. Các trường hợp không dùng đúng nghĩa, đúng tính chất ngữ pháp, đúng sắc thái biểu cảm
– Thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ
– Sử dụng sai từ nối, quan hệ từ
– Sử dụng từ có sắc thái biểu cảm sai
Soạn văn: Luyện tập sử dụng từ (hay nhất)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
Câu 1:
| Từ dùng sai âm, sai chính tả | Cách sửa |
| Chia sẽ
Chín mùi Chỉnh sữa Chuẩn đoán Cọ sát Có lẻ Mạnh dạng Lãng mạng |
Chia sẻ
Chín muồi Chỉnh sửa Chẩn đoán Cọ xát Có lẽ Mạnh dạn Lãng mạn |
Câu 2 (trang 179 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1):
Các trường hợp không dùng đúng nghĩa, đúng tính chất ngữ pháp, đúng sắc thái biểu cảm
– Thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ
– Sử dụng sai từ nối, quan hệ từ
– Sử dụng từ có sắc thái biểu cảm sai
Bạn có thể in hoặc xuất file pdf! Thật tuyệt!
