Soạn văn: Dấu gạch ngang

Để giúp các em học sinh học tốt môn Ngữ Văn lớp 7, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn các bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, đầy đủ đến chi tiết.

Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học về “Dấu gạch ngang”.

1. SOẠN VĂN DẤU GẠCH NGANG SIÊU NGẮN

Công dụng dấu gạch ngang

Trong mỗi câu sau, dấu gạch ngang được dùng để làm gì?

a) Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu […].

(Vũ Bằng)

b) Có người khẽ nói:

– Bẩm, dễ có khi đê vỡ!

Ngài cau mặt, gắt rằng:

– Mặc kệ!

(Phạm Duy Tốn)

c) Dấu chấm lửng được dùng để:

– Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết;

– Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;

– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội bất ngờ hay hài ước, châm biếm.

(Ngữ văn 7, tập hai)

d) Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.

(Nguyễn Ái Quốc)

Trả lời:

1. Đánh dấu bộ phận giải thích
2. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
3. Dùng liệt kê công dụng của dấu chấm lửng
4. Nối các bộ phận trong liên danh( tên ghép)

Phân biệt dấu gạch ngang và dấu gạch nối

Câu 1: Trong ví dụ (d) ở mục I, dấu gạch nối giữa các tiếng trong từ Va-ren được dùng làm gì?

Trả lời:

Tác dụng của dấu gạch nối trong từ Va-ren nối các tiếng trong phiên âm nước ngoài thuộc hệ ngôn ngữ Ấn – Âu.

Câu 2: Cách viết dấu gạch nối có gì khác với dấu gạch ngang?

Trả lời:

Cách viết của dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang

Luyện tập

Câu 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu

a) Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhận kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…

(Vũ Bằng)

b) Chỉ có anh lính dõng An Nam bồng súng chào ở cửa ngục là cứ bảo rằng, nhìn qua chấn song, có thấy một sự thay đổi nhẹ trên nét mặt người tù lừng tiếng. Anh quả quyết – cái anh chàng ranh mãnh đó – rằng có thấy đôi ngọn râu mép người tù nhếch lên một chút rồi lại hạ xuống ngay, và cái đó chỉ diễn ra có một lần thôi.

(Nguyễn Ái Quốc)

c) – Quan có cái mũ hai sừng trên chóp sọ! – Một chú bé con thầm thì.

– Ồ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị con gái thốt ra.

(Nguyễn Ái Quốc)

d) Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 giờ.

e) Thừa Thiên – Huế là một tỉnh giàu tiềm năng kinh doanh du lịch.

Trả lời:

1. Đánh dấu bộ phận giải thích
2. Đánh dấu bộ phận giải thích
3. Đánh dấu bộ phận giải thích và lời nói trực tiếp
4. Nối các từ trong liên danh
5. Nối các từ trong liên danh

Câu 2: Hãy nêu rõ công dụng của dấu gạch nối trong ví dụ dưới đây:

– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…

(An-phông-xơ Đô-đê-)

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch nối : nối các tiếng trong từ phiên âm nước ngoài

Câu 3: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang:

1. Nói về một nhân vật trong vở chèo Quan Âm Thị Kính.
2. Nói về cuộc gặp mặt của đại diện học sinh cả nước.

Trả lời:

1. Thiện Sĩ – con trai Sùng ông, Sùng bà kết duyên cùng Thị Kính- con gái Mãng ông.
2. Cuộc gặp mặt của đại diện học sinh cả nước – một sự kiện quan trọng của ngành giáo dục nước nhà đã thành công tốt đẹp.

2. SOẠN VĂN DẤU GẠCH NGANG CHI TIẾT

3. SOẠN VĂN DẤU GẠCH NGANG HAY NHẤT