Soạn văn: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Để giúp các em học sinh học tốt môn Ngữ Văn lớp 9, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn các bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, đầy đủ đến chi tiết.
Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học về “Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh”.
Nội dung chính
1. SOẠN VĂN LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH SIẾU NGẮN
Hướng dẫn chuẩn bị ở nhà
1. Viết dàn ý cho đề bài: Thuyết minh giới thiệu một trong các đồ dùng: cái quạt, cái bút, cái kéo, cái nón.
2. Viết đoạn văn Mở bài cho bài văn với đề bài trên.
Trả lời:
1, Mở bài: Giới thiệu chung về tầm quan trọng của bút bi.
“Nét chữ là nết người”. Thật vậy, câu thành ngữ ngắn gọn đã đi sâu vào trong tiềm thức của mỗi người dân Việt Nam, nhắc nhở ta về học tập cũng như tầm quan trọng của nét chữ. Bởi học tập là một quá trình đầy khó khăn vất vả để xây dựng những nhân tài phục vụ cho tổ quốc ngày càng tuơi đẹp. Và trong quá trình gian nan đó, đóng góp một công lao không nhỏ chính là cây bút bi.
2, Thân bài:
a. Nguồn gốc, xuất xứ:
Được phát minh bởi nhà báo Hungari Lazo Biro vào những năm 1930.
b. Cấu tạo: 2 bộ phận chính:
– Vỏ bút: ống trụ tròn dài từ 14-15 cm được làm bằng nhựa dẻo hoặc nhựa màu, trên thân thường có các thông số ghi ngày, nơi sản xuất.
– Ruột bút: bên trong, làm từ nhựa dẻo, chứa mực đặc hoặc mực nước.
-Bộ phận đi kèm: lò xo, nút bấm, nắp đậy, trên ngoài vỏ có đai để gắn vào túi áo, vở.
c. Phân loại:
– Kiểu dáng và màu sắc khác nhau tuỳ theo lứa tuổi và thị hiếu của người tiêu dùng.
– Màu sắc đẹp, nhiều kiểu dáng(có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá trong bài)
– Hiện nay trên thị trường đã xuất hiện nhiều thương hiệu bút nổi tiếng.
d. Nguyên lý hoạt động, bảo quản (có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh , nhân hoá trong bài viết)
– Nguyên lý hoạt động: Mũi bút chứa viên bi nhỏ, khi viết lăn ra mực để tạo chữ.
– Bảo quản: Cẩn thận.
e. Ưu điểm, khuyết điểm:
-Ưu điểm:
+ Bền, đẹp, nhỏ gọn, dễ vận chuyển.
+ Giá thành rẻ,phù hợp với học sinh.
– Khuyết điểm:
+ Vì viết được nhanh nên dễ giây mực và chữ không được đẹp. Nhưng nếu cẩn thận thì sẽ tạo nên những nét chữ đẹp mê hồn.
– Phong trào: “Góp bút Thiên Long, cùng bạn đến trường” khơi nguồn sáng tạo.
g. Ý nghĩa:
– Càng ngày càng khẳng định rõ vị trí của mình.
– Những chiếc bút xinh xinh nằm trong hộp bút thể hiện được nét thẫm mỹ của mỗi con người
– Dùng để viết, để vẽ.
– Những anh chị bút thể hiện tâm trạng.
Như người bạn đồng hành thể hiện ước mơ, hoài bão…của con người.
“ Hãy cho tôi biết nét chữ của bạn, tôi sẽ biết bạn là ai.”
3. Kết bài: kết luận và nhấn mạnh tầm quan trong của cây bút bi trong cuộc sống.
Ý nghĩa của việc sử dụng yếu tố nghệ thuật trong văn bản thuyết minh: giúp cho bài văn thêm sinh động, hấp dẫn, góp phần làm nổi bật đặc điểm của đối tượng cần thuyết minh và gây hứng thú cho người đọc.
Luyện tập
- Trình bày dàn ý trước tổ, trước lớp; đọc đoạn văn Mở bài.
- Trao đổi, tham khảo các dàn ý của các bạn, lắng nghe nhận xét của thầy, cô giáo rồi tự điều chỉnh dàn ý của mình.
- Đọc các bài văn sau và nhận xét về nội dung thuyết minh, cách thức thuyết minh:
2. SOẠN VĂN LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH CHI TIẾT
3. SOẠN VĂN LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH HAY NHẤT
Soạn văn: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (chi tiết)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ
Câu 2 (trang 15 SGK Ngữ Văn 9 tập 1):
Gợi ý: Dàn bài đáp ứng một số yêu cầu sau:
– Nội dung thuyết minh:
+ Lập dàn ý theo bố cục ba phần;
+ Nêu được công dụng, đặc điểm cấu tạo, lịch sử của vật lựa chọn làm đối tượng thuyết minh.
– Hình thức thuyết minh:
+ Sử dụng các biện pháp thuyết minh thông dụng;
+ Vận dụng các biện pháp nghệ thuật để tạo sức hấp dẫn cho văn bản thuyết minh (nhân hoá, so sánh, miêu tả, kể chuyện,…).
Soạn văn: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (hay nhất)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ
Câu 2 (trang 15 SGK Ngữ Văn 9 tập 1):
Chọn thuyết minh về cái bút
Dàn ý:
- Mở bài: Giới thiệu về tầm quan trọng của bút bi
- Thân bài:
a, Nguồn gốc, xuất xứ: được phát minh bởi nhà báo Hungari Lazo Biro vào những năm 1930
– Ông phát hiện mực in giấy nhanh khô
– Quyết định, nghiên cứu tạo ra một loại bút sử dụng mực như thế
– Bút bi ra đời
b, Cấu tạo: 2 bộ phận chính:
– Vỏ bút: ống trụ tròn dài từ 14- 15 cm được làm bằng nhựa dẻo, nhựa màu, trên thân thường có các thông số ghi ngày, nơi sản xuất
– Ruột bút: bên trong, làm từ nhựa dẻo, chứa mực đặc, mực nước
– Các bộ phận khác: nắp đậy, ghim gài, lò xo, nút bấm…
c, Phân loại:
– Kiểu dáng và màu sắc khác nhau tùy theo lứa tuổi, thị hiếu của người dùng
– Màu sắc đẹp, nhiều kiểu dáng (có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa trong bài
– Hiện nay trên thị trường xuất hiện nhiều thương hiệu bút nổi tiếng
d, Nguyên lý hoạt động, bảo quản
– Nguyên lý hoạt động: mũi bút chứa viên bi nhỏ, khi viết lăn mực để tạo chữ
– Bảo quản: cẩn thận
e, Ưu điểm, khuyết điểm
– Ưu điểm
+ Bền, đẹp, nhỏ gọn, dễ vận chuyển
+ Giá thành rẻ, phù hợp với học sinh
– Khuyết điểm:
+ Vì viết nhanh nên dễ rây mực, chữ không có nét thanh đậm
+ Thường phải mua ngòi, thay bút mới khi hết mực
- Kết bài: Nhấn mạnh vai trò, tầm quan trọng của bút bi với cuộc sống của con người
Bạn có thể in hoặc xuất file pdf! Thật tuyệt!
