Soạn văn: Bài học đường đời đầu tiên
Để giúp các em học sinh học tốt môn Ngữ Văn lớp 6, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn các bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, đầy đủ đến chi tiết.
Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học về “Bài học đường đời đầu tiên”.
Nội dung chính
1. SOẠN VĂN BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN SIÊU NGẮN
Bố cục (2 phần)
– Phần 1 (từ đầu đến có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi): Bức chân dung tự họa của Dế Mèn
– Phần 2 (còn lại): Bài học đường đời đầu tiên
Tóm tắt
Dế Mèn là con út trong một gia đình có ba anh em. Cậu sớm được mẹ cho ra ở riêng. Nhờ ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên chẳng mấy chốc cậu trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Dế mèn rất tự hào về kiểu cách con nhà võ của mình. Chàng ta thường cà khịa với tất cả mọi người trong xóm, nhất là Dế Choắt, chỉ vì Dế Choắt quá ốm yếu không làm được gì. Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu. Chị Cốc tưởng nhầm Dế Choắt đã trêu chọc chị nên đã mổ anh ta trọng thương. Trước lúc chết, Choắt khuyên Dế Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải biết suy nghĩ. Đó là bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
Đọc hiểu văn bản
Câu 1:
a) Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào?
b) Bài văn có thể chia làm mấy đoạn, nội dung chính của mỗi đoạn?
Trả lời:
a. Truyện kể bằng lời kể của chính nhân vật Dế Mèn
b. Bố cục bài văn:
– Phần 1 (Bởi tôi ăn uống có điều độ …….có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi): Bức chân dung tự họa của Dế Mèn
– Phần 2 (còn lại): Bài học đường đời đầu tiên
Câu 2: Đọc kĩ lại đoạn văn từ đầu đến “sắp đứng đầu thiên hạ rồi”, sau đó:
a) Ghi lại các chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn. Nhận xét trình tự và cách miêu tả trong đoạn văn.
b) Tìm những tính từ miêu tả hình dáng và tính cách trong đoạn văn. Thay thế một số tính từ đó bằng những từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa rồi rút ra nhận xét về các dùng từ của tác giả.
c) Nhận xét về tính cách của Dế Mèn trong đoạn văn này.
Trả lời:
a. Các chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn
– Vẻ ngoài ưa nhìn: đôi càng mẫn bóng, những cái vuốt nhọn hoắt, đôi cánh dài chấm đuôi, cả thân người là một màu bóng mỡ, soi gương được,…
– Vẻ dữ tợn hùng dũng: đầu nổi từng tảng, rất bướng, hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy, sợi râu dài và uốn cong,..
– Điệu bộ và hành động: ra dáng con nhà võ, co cẳng đạp phanh phách vào các ngọn cỏ,…
– Tính nết hung hăng hống hách: cậy thế bắt nạt kẻ yếu, cà khịa với mọi người trong xóm,…
⇒ Nhận xét về trình tự và cách miêu tả trong đoạn văn:
– Đoạn đầu nghiêng về việc làm nổi rõ : Dế Mèn là chàng thanh niên cường tráng
– Đoạn sau nghiêng về hành động hống hách của Dế Mèn
→ Cách khắc họa đầy thú vị đem đến cho người đọc sự bất ngờ, tò mò, tạo ấn tượng đầu cho tác phẩm
b. Những từ ngữ miêu tả hình dáng tính cách Dế Mèn trong đoạn văn
Từ ngữ | Từ có thể thay |
Cường tráng | Khỏe mạnh |
Mẫn bóng | Mập mạp |
Cứng | Rắn |
Nhọn hoắt | Sắc |
Hùng dũng | Ngang tàng |
Hủn hoẳn | Cũn cỡn |
→ Nhận xét:
– Những từ thay thế không đạt hiệu quả cao về khả năng gợi hình biểu cảm, không diễn tả được chính xác sự vật trạng thái như từ ngữ mà tác giả đã dùng
– Như vậy có thể thấy nghệ thuật sử dụng từ ngữ của tác giả vô cùng điêu luyện, cho thấy tài năng quan sát tỉ mỉ, tinh tế
c. Nhận xét tính cách Dế Mèn: tự kiêu hung hăng, hống hách, coi cá nhân trên cả cộng đồng
Câu 3: Nhận xét về thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt (biểu hiện qua lời lẽ, cách xưng hô, giọng điệu,..)
Trả lời:
– Nhìn Dế Choắt bằng con mắt khinh thường giễu cợt:
+ gọi người bạn đồng lứa là Choắt
+ miêu tả Choắt trong cái nhìn chê bai, khinh bỉ: người dài lêu nghêu, mặt mũi ngẩn ngơ,…
– Nói năng bằng giọng kẻ cả, trịch trượng
+ gọi Choắt bằng Chú mày dù cùng tuổi
+ lên mặt dạy đời: Chú mày có lớn mà chả có khôn
– Cư xử ích kỉ lỗ mãng:
+ mắng nhiếc khi Choắt muốn thông ngách với Dế Mèn
+ không hề cảm thông trước sự ốm yếu của Choắt
+ ra về phũ phàng
Câu 4: Nêu diễn biến tâm lí và thái độ của Dế Mèn trong việc trêu chị Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt. Qua sự việc ấy, Dế Mèn đã rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình. Bài học ấy là gì?
Trả lời:
– Diễn biến tâm lí và thái độ của Dế Mèn trong việc trêu Cốc dẫn đến cái chết của Choắt
+ nghịch ranh huyênh hoang: Sợ gì? Mày bảo tao còn sợ ai hơn tao nữa….
+ trêu chị Cốc xong Mèn ta chui tọt và hang ung dung đắc ý , yên tâm về sự an toàn của mình
+ khi Dế Choắt bị Cốc mổ Mèn lúc này chẳng còn vẻ anh hùng nữa: sợ hãi , im thin thít
+ chị Cốc bay đi Mèn mới mon men bò ra thấy tình cảnh thoi thóp của Choắt, Mèn mới thấy hối hận và nhận ra cái tội ngông cuồng của mình
– Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn học được: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ , có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy!
Câu 5: Hình ảnh những con vật được miêu tả trong truyện có giống với chúng trong thực tế không? Có đặc điểm nào của con người được gán cho chúng? Em có biết tác phẩm nào viết về loài vật có cách viết tương tự như truyện này?
Trả lời:
– Hình ảnh những con vật miêu tả trong truyện rất giống với trong thực tế
– Tuy nhiên chúng được nhân cách hóa gán cho các đặc điểm của con người chẳng hạn như các hành động trịnh trọng và khoan thai đưa chân vuốt râu, hối lỗi ân hận trước cái chết của Dế Choắt của Dế Mèn
– Các tác phẩm về loài vật có cách viết tương tự: Con hổ có nghĩa, Truyện lục súc tranh công , Đeo nhạc cho mèo,…
Luyện tập
Viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng của Dế Mèn (theo lời của Dế Mèn) sau khi chôn cất xong Dế Choắt.
Trả lời:
Đoạn văn tham khảo
Vậy là Dế Choắt đã ra đi vì trò đùa ngốc nghếch của tôi. Tôi hối hận và đau xót vô cùng. Nghĩ tới những lời của Dế Choắt lúc lâm chung tôi càng thấy thấm thía sự tai hại của thói ngông cuồng, hống hách. Tôi biết mình phải sửa ngay cái thói xấu xa này đi nếu không sẽ tự hại chính mình. Hôm nay mạng của tôi là do anh Choắt đổi lại. Lời khuyên của Dế Choắt là lời nhắc nhỏ bản thân tôi phải sống cho thật tử tế. Đó cũng là lời tạ tội mà tôi muốn gửi tới người bạn, người thầy của tôi- Dế Choắt.
2. SOẠN VĂN BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN CHI TIẾT
3. SOẠN VĂN BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN HAY NHẤT
Soạn văn: Bài học đường đời đầu tiên (chi tiết)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
Trả lời câu 1 (trang 10 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Kể tóm tắt đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên và cho biết:
a) Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào?
b) Bài văn có thể chia làm mấy đoạn, nội dung chính của mỗi đoạn?
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên:
Đoạn trích kể về Dế Mèn, một chú dế thanh niên cường tráng, oai phong. Dế Mèn rất tự hào với kiểu cách con nhà võ của mình. Anh ta cà khịa với tất cả người hàng xóm. Dế Mèn rất khinh miệt một người bạn ở gần hang và gọi anh ta là Dế Choắt bởi anh ta quá ốm yếu. Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu. Chị Cốc tưởng nhầm Dế Choắt đã trêu chọ chị nên đã mổ anh ta trọng thương. Trước lúc chết, Choắt khuyên Dế Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải biết suy nghĩ. Và đó là bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
a) Truyện được kể theo lời của nhân vật chính: Dế Mèn.
b) Bài văn có thể chia làm hai đoạn:
+ Đoạn 1 : từ đầu đến “sắp đứng đầu thiên hạ rồi”: miêu tả vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn.
+ Đoạn 2: còn lại: câu chuyện bài học đường đời đầu tiên đối với Dế Mèn.
Trả lời câu 2 (trang 10, 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Đọc kĩ lại đoạn văn từ đầu đến “sắp đứng đầu thiên hạ rồi”, sau đó:
a) Ghi lại các chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn. Nhận xét trình tự và cách miêu tả trong đoạn văn.
b) Tìm những tính từ miêu tả hình dáng và tính cách trong đoạn văn. Thay thế một số tính từ đó bằng những từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa rồi rút ra nhận xét về các dùng từ của tác giả.
c) Nhận xét về tính cách của Dế Mèn trong đoạn văn này.
Lời giải chi tiết:
a)
– Chi tiết miêu tả ngoại hình cùa Dế Mèn: đôi càng mẫm bóng, càng vuốt nhọn hoắt, cái đầu nổi từng tảng rất bướng, hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy, sợi râu dài và uốn cong.
– Hành động: co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ; lúc đi bách bộ thì người rung rinh một màu nâu bóng mỡ; hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp, chốc chốc lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.
– Cách miêu tả của tác giả là vừa làm nổi bật các chi tiết quan trọng của đối tượng, vừa miêu tả ngoại hình vừa diễn tả cử chỉ, hành động để bộc lộ được một vẻ đẹp sống động, cường tráng và cả tính nết của Dế Mèn.
b)
– Những tính từ miêu tả hình dáng và tính cách: cường tráng, mẫm bóng, cứng, nhọn hoắt, hủn hoẳn, giòn giã, nâu bóng, bướng, đen nhánh, ngoàm ngoạp, cong, hùng dũng, trịnh trọng, khoan thai.
– Có thể thay các tính từ trên bằng một số từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa: hủn hoẳn thay bằng ngắn tủn; giòn giã thay bằng giòn tan; trịnh trọng thay bằng oai vệ.
=> Tuy nhiên, các từ được thay không diễn tả được sinh động, gợi cảm về anh chàng Dế Mèn. Nhà văn đã lựa chọn từ ngữ rất chính xác, sắc cạnh để miêu tả nhân vật làm nổi bật vẻ đẹp lạ thường.
c) Qua đoạn văn ta thấy Dế Mèn có tính kiêu căng tự phụ về vẻ đẹp và sức mạnh của mình, xem thường mọi người, hung hăng, xốc nổi.
Trả lời câu 3 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Nhận xét về thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt (biểu hiện qua lời lẽ, cách xưng hô, giọng điệu,..)
Lời giải chi tiết:
Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt là trịch thượng, khinh thường, không quan tâm giúp đỡ, điều này được biểu hiện ở các chi tiết sau:
– Cách xưng hô: tao – chú mày.
– Khi nghe Dế Choắt thỉnh cầu giúp đỡ thì “hếch răng xì lên một hơi rõ dài” và lớn tiếng mắng mỏ.
– Điệu bộ khinh khỉnh, mắng mỏ Dế Choắt.
Trả lời câu 4 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Nêu diễn biến tâm lí và thái độ của Dế Mèn trong việc trêu chị Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt. Qua sự việc ấy, Dế Mèn đã rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình. Bài học ấy là gì?
Lời giải chi tiết:
Tâm lí của Dế Mèn được miêu tả rất tinh tế, hợp lí:
– Vừa coi thường người khác, vừa tàn nhẫn đối với bạn láng giềng Dế Choắt.
– Nghịch ranh, nghĩ mưu trêu chị Cốc.
– Hê hả vì trò đùa tai quái của mình: chui tọt vào hang, nằm khểnh, bụng nghĩ thú vị.
– Sợ hãi khi nghe tiếng chị Cốc mổ Dế Choắt: Khiếp, nằm im thin thít
– Bàng hoàng, ngơ ngẩn vì hậu quả không lường hết được.
– Hốt hoảng, lo sợ, bất ngờ vì cái chết và lời khuyên của Choắt.
– Ân hận, sám hối chân thành, đứng lặng hồi lâu trước mồ của Dế Choắt, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên phải trả giá.
* Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút ra cho mình là: Không nên hung hăng, bậy bạ, nghịch ranh, ích kỉ để mang tai vạ đến cho người khác và cho chính bản thân mình.
Trả lời câu 5 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Hình ảnh những con vật được miêu tả trong truyện có giống với chúng trong thực tế không? Có đặc điểm nào của con người được gán cho chúng? Em có biết tác phẩm nào viết về loài vật có cách viết tương tự như truyện này?
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh những con vật được miêu tả trong truyện có hình dáng giống như thực tế. Bên cạnh đó tác giả đã nhân cách hoá để nhân vật biết nói năng, suy nghĩ, mang tình cảm, tâm lí và các mối quan hệ như con người.
Một số tác phẩm có cách viết tương tự như: Ếch ngồi đáy giếng; Đeo nhạc cho mèo; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
Luyện tập
Trả lời câu 1 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng của Dế Mèn (theo lời của Dế Mèn) sau khi chôn cất xong Dế Choắt.
Lời giải chi tiết:
Tham khảo đoạn văn sau:
Tôi hối hận và đau xót không sao kể xiết. Trò đùa ngỗ ngược của tôi đã khiến cho anh Choắt phải vạ lây. Tôi nhận ra sự tai hại ở cái thói huênh hoang, hống hách của mình. Càng nghĩ đến lời anh Choắt, tôi càng thấy thấm thía hơn. Hôm nay, tôi thoát nạn nhưng anh Choắt đã phải trả giá bằng mạng sống quí giá thay cho tôi. Còn tôi, nếu không cố mà sửa cái thói hung hăng bậy bạ đi thì khéo rồi tôi cũng sẽ tự rước hoạ vào mình. Sự việc hôm nay quả thực đã dạy cho tôi một bài học đường đời quá lớn. Chắc cho đến mãi sau này, tôi cũng không thể nào quên anh Choắt trong giờ phút hấp hối và lời trăng trối của anh. Anh Choắt ơi, cho tôi tạ tội với anh, đứng trước mộ anh, Mèn tôi xin hứa sẽ trở thành người có ích.
Soạn văn: Bài học đường đời đầu tiên (hay nhất)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
Câu 1 (trang 10 sgk Ngữ Văn 6 tập 2)
a, Tóm tắt đoạn trích: Truyện kể về một chàng dế thanh niên cường tráng có tính kiêu căng, tự phụ luôn tự cho mình là người “sắp đứng đầu thiên hạ”. Với bản tính đó, Dế Mèn trong một lần nghịch dại trêu chị Cốc đã dẫn tới cái chết thương tâm cho Dế Choắt- anh bạn hàng xóm yếu ớt, tội nghiệp. Dế Mèn ân hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên.
– Truyện được kể bằng lời của nhân vật Dế Mèn, xưng “tôi”
– Bài văn có thể được chia làm 2 phần:
+ Phần 1 (từ đầu- sắp đứng đầu thiên hạ): Giới thiệu ngoại hình và tính cách của Dế Mèn
+ Phần 2: (phần còn lại): Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên
Câu 2 (trang 10 sgk Ngữ văn 6 tập 2)
a,Chi tiết miêu tả vẻ đẹp ngoại hình của và hoạt động của Dế Mèn:
– Ngoại hình:
+ Đôi càng mẫm bóng
+ Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứng dần và nhọn hoắt
+ Đôi cánh thành áo dài kín xuống tận chấm đuôi
+ Đầu to ra, nổi từng mảng rất bướng
+ Hai cái răng đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp
+ Sợi râu dài, uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng
– Hành động:
+ Thử sự lợi hại của những chiếc vuốt
+ Trịnh trọng, khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu
+ Đi đứng oai vệ
+ Cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm
=> Ngoại hình cường tráng của chàng dế thanh niên mới lớn. Tác giả miêu tả ngoại hình đan xen với ngoại hình làm nổi bật tính cách: kiêu căng, hống hách
b,
+ Tính từ miêu tả hình dáng: Cường tráng, bóng mẫm, nhọn hoắt, hủn hoẳn, giòn giã, bóng mỡ, đen nhánh, ngoàm ngoạp…
+ Tính từ miêu tả tính cách: Bướng, hãnh diện, trịnh trọng, khoan thai, oai vệ, tợn, ghê gớm…
– Có thể thay thế bằng những từ: rất to, ngắn ngủn, mập bóng, ngắn cũn cỡn, đen thui, ngang tàng…
=> Ngôn ngữ của tác giả miêu tả chính xác đặc tính của loài dế, trong khi vẫn làm nổi bật được tính cách con người.
c, Dế Mèn là nhân vật ý thức được thế mạnh và vẻ đẹp của mình nhưng lại sa vào sự tự phụ, hống hách tới mức ngộ nhận về bản thân.
Câu 3 ( trang 11 sgk Ngữ Văn 6 tập 2)
Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt là thái độ trịch thượng, coi thường.
+ Gọi bạn là Dế Choắt
+ Ví von so sánh với gã nghiện thuốc phiện
+ Xưng hô ta- chú mày
+ Điệu bộ khinh khỉnh, giọng điệu ngang ngạnh, bề trên
+ Dế Mèn dửng dưng, thờ ơ không chịu giúp đỡ Dế Choắt
=> Dế Mèn cư xử lỗ mãng, trịch thượng, thái độ thờ ơ, dửng dưng
Câu 4 ( trang 11 sgk Ngữ văn 6 tập 2)
Diễn biến tâm lí và thái độ của Dế Mèn trong việc trêu Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt
+ Huênh hoang: “ Sợ gì? Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa”
+ Trêu xong chị Cốc thì chui tọt vào hang tự đắc rằng mình đã ăn toàn
+ Nghe thấy tiếng chị Cốc mổ Dế Choắt thì sợ hãi nằm im thin thít.
+ Khi chị Cốc đi rồi, Mèn mới “mon men bò lên” hối lỗi
=> Dế Mèn từ hung hăng, hống hách trở nên hèn nhát, run sợ.
– Dế Mèn rút ra bài học về thái độ, tính cách: Không kiêu căng, tự phụ, không khinh thường ai, phải biết yêu thương, giúp đỡ kẻ yếu thế hơn mình.
– Bài học đường đời đầu tiên được thể hiện qua câu nói của Dế Choắt: “Sống ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ sớm muộn cũng chuốc họa vào thân.”
Câu 5 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 tập 2)
– Hình ảnh những con vật được miêu tả giống hệt chúng trong thực tế.
+ Cặp hình ảnh, nhân vật đối lập: Dế Mèn cường tráng, khỏe mạnh >< Dế Choắt ốm yếu, bệnh tật.
– Tác giả sử dụng thủ pháp nhân cách hóa biến nhân vật trở nên sinh động, giống con người khi có hành động, ngôn ngữ, suy nghĩ triết lí như con người
– Các tác phẩm viết về loài vật được nhân cách hóa như: Cái Tết của mèo con (Nguyễn Đình Thi), Dũng sĩ bọ ngựa (Tô Hoài), Cô bé quàng khăn đỏ, Gấu, Sư tử và Cáo…
Luyện tập (trang 11)
Bài 1 (trang 11 sgk Ngữ văn 6 tập 2)
Sau khi chôn Dế Choắt, Dế Mèn:
+ Từ thương cảm đến ân hận, đau xót. Càng thương Dế Choắt, Dế Mèn càng ân hận về hành động dại dột của mình.
Dế Choắt ơi, cho tôi thành tâm xin lỗi anh thật nhiều. Tôi mong anh tha thứ cho sự dại dột, ngông cuồng nghĩ mình. Tôi ân hận lắm, tôi sẽ khắc ghi bài học đường đời đầu tiên đau đớn này. Tôi đã đánh mất một người bạn tốt như anh trong cuộc đời chỉ vì tôi kiêu căng, bồng bột. Từ nay, tôi xin hứa sẽ quyết tâm bỏ thói hung hăng, ngạo mạn, ích kỷ để sống có ích và ý nghĩa hơn.
Bài 2 (trang 11 sgk Ngữ văn 6 tập 2)
Phân chia các nhóm học sinh, phân vai cho học sinh đọc đoạn Dế Mèn trêu Cốc, gây ra cái chết thảm thương của Choắt.