Soạn văn: Câu trần thuật đơn
Để giúp các em học sinh học tốt môn Ngữ Văn lớp 6, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn các bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, đầy đủ đến chi tiết.
Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học về “Câu trần thuật đơn”.
Nội dung chính
1. SOẠN VĂN CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN SIÊU NGẮN
I. Câu trần thuật đơn là gì?
Câu 1: Các câu dưới đây dùng để làm gì? (trang 101 Ngữ Văn 6 Tập 2):
Trả lời:
Các câu này dùng để trần thuật
– Kể lại việc Dế Mèn không cho Dế Choắt đào thông ngách sang nhà mình
– Tả: Chú mày hôi thối như cú mèo
– Nêu ý kiến thái độ thông qua câu nói
Câu 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được:
Trả lời:
Xác định chủ ngữ, vị ngữ
Câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
1 | Tôi | – đã hếch răng lên
– xì một hơi rõ dài |
2 | Tôi | mắng |
3 | Mày | thông ngách sang nhà ta? |
4 | Ý kiến này | dễ nghe nhỉ |
5 | -Chú mày
– Ta |
– hôi như cú mèo thế này
– nào chịu được |
6 | Chú mày | im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi |
7 | Chú mày | đào tổ nông thì cho chết |
8 | Tôi | về
– không chút bận tâm |
Câu 3 : Xếp các câu trần thuật nói trên thành hai loại:
– Câu do một cặp chủ ngữ – vị ngữ (một cụm C – V) tạo thành.
– Câu do hai hoặc nhiều cụm C – V tạo thành.
Trả lời:
Xếp các câu trên
a. Một cụm chủ vị: câu 2,3,4,6,7
b.Câu do hai hay nhiều cụm chủ vị sóng đôi tạo thành: câu 1,5,8
Luyện tập
Câu 1: Tìm câu trần thuật đơn trong đoạn trích dưới đây. Cho biết những câu trần thuật đơn ấy được dùng để làm gì. (trang 101 Ngữ Văn 6 Tập 2):
Trả lời:
– Các câu trần thuật và mục đích dùng
+ câu 1: giới thiệu và tả ngày thứ năm trên Côn đảo
+ câu 2 (Bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy): miêu tả
Câu 2: Dưới đây một số câu mở đầu các truyện em đã học. Chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì(trang 102 Ngữ Văn 6 Tập 2):
Trả lời:
a. Câu trần thuật đơn dùng giới thiệu nhân vật
b. Câu trần thuật đơn dùng giới thiệu nhân vật
c. Câu trần thuật đơn dùng giới thiệu nhân vật
Câu 3: Cách giới thiệu nhân vật chính trong những truyện sau có gì khác với cách giới thiệu trong bài tập 2? (trang 102 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Trả lời:
– Cách giới thiệu nhân vật chính ở đây không dùng câu trần thuật đơn mà dùng câu trần thuật ghép trình bày hai hay nhiều ý liên quan chặt chẽ với nhau
Câu 4: Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, những câu mở đầu sau đây còn có tác dụng gì? (trang 103 sgk Ngữ văn 6 Tập 2):
Trả lời:
Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật những câu mở đầu sau còn có tác dụng
a. Kể
b. Tả và kể về nhân vật
2. SOẠN VĂN CẦU TRẦN THUẬT ĐƠN CHI TIẾT
3. SOẠN VĂN CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN HAY NHẤT
Soạn văn: Câu trần thuật đơn (chi tiết)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
I. CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?
Câu 1. Các câu dưới đây được dùng làm gì?
Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:
– Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!
Tôi về, không một chút bận tâm.
(Tô Hoài)
Trả lời:
Phân loại câu theo mục đích nói
– Câu trần thuật: (1), (2), (6), (9)
– Câu nghi vấn: (4)
– Câu cảm thán: (3), (5), (8)
– Câu cầu khiến: (7)
Câu 2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.
Trả lời:
Chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật đơn:
– Câu 1:
+ Chủ ngữ: tôi
+ Vị ngữ: đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
– Câu 2:
+ Chủ ngữ: …tôi
+ Vị ngữ: mắng
– Câu 6:
+ Chủ ngữ: Chú mày/ ta
+ Vị ngữ: hôi như cú mèo thế này/ nào chịu được
– Câu 9:
+ Chủ ngữ: Tôi
+ Vị ngữ: về, không một chút bận tâm
Câu 3. Xếp các câu trần thuật nói trên thành hai loại:
– Câu do một cặp chủ ngữ – vị ngữ (một cụm C- V) tạo thành.
– Câu do hai hoặc nhiêu cụm C- V tạo thành.
Trả lời:
Căn cứ vào kết quả phân tích, ta thấy:
– Câu do 1 cặp chủ vị tạo thành:
+ Tôi đã hếch răng lên xì một hơi rõ dài
+ Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:
+ Tôi về không một chút bận tâm
– Câu do 2 cặp chủ vị tạo thành:
+ Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.
II. LUYỆN TẬP
Trả lời câu 1 (trang 101 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Tìm câu trần thuật đơn trong đoạn trích dưới đây. Cho biết những câu trần thuật đơn ấy được dùng làm gì.
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.
(Nguyễn Tuân)
Lời giải chi tiết:
Các câu trần thuật đơn trong đoạn trích là:
– Câu 1: Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa (Dùng để tả cảnh).
– Câu 2: Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mõi lần giông bão, bầu trời Cô Tô bao giờ cũng trong sáng như vậy (Dùng để nêu ý kiến nhận xét).
Trả lời câu 2 (trang 102 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Dưới đây là một số câu mở đầu các truyện em đã học. Chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?
a) Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta, có một vị thần thuộc nòi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân.
(Con Rồng cháu Tiên)
b) Có một con ếch sống lâu trong một giếng nọ.
(Ếch ngồi đáy giếng)
c) Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều.
(Vũ Trinh)
Lời giải chi tiết:
a) Câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật.
b) Cầu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật.
c) Câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật.
Trả lời câu 3 (trang 102 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Cách giới thiệu nhân vật chính trong những truyện sau có gì khác với cách giới thiệu nên trong bài tập2?
a) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức. Hai ông bà ao ước có một đứa con. Một hôm bà ra đồng trông thấy một vết chân rất to, liền đặt bàn chân mình lên ướm thứ để xem thua kém bao nhiêu. Không ngờ về nhà bà thụ thai và mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi ngô.
(Thánh Gióng)
b) Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu. Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
Một hôm có hai chàng trai đến cầu hôn.
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
c) Ngày xưa có ông vua nọ sai một viên quan đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người. Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc.
Một hôm, viên quan đi qua cánh đồng làng kia, chợt thấy bên về đường có hai cha con nhà nọ đang làm ruộng […]
(Em bé thông minh)
Lời giải chi tiết:
Cách giới thiệu nhân vật ở cả ba ví dụ là giới thiệu nhân vật phụ trước rồi từ việc làm của nhân vật phụ mới giới thiệu nhân vật chính.
Trả lời câu 4 (trang 103 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, những câu mở đầu sau đây còn có tác dụng gì?
a) Xưa có một người thợ mộc dốc hết vốn trong nhà ra mua gỗ để làm nghề đẽo cày.
(Đẽo cày giữa đường)
b) Người kiếm củi tên mỗ ở huyện Lạng Giang, đang bổ củi ở sườn núi, thấy dưới thung lũng phía xa, cây cỏ lay động không ngớt mới vác búa đến xem, thấy một con hổ trán trắng, cúi đầu cào bới đất nhảy lên, vật xuống, thỉnh thoảng lấy tay móc họng, mở miệng nhe cái răng, máu me, nhớt dãi trào ra.
(Vũ Trinh)
Lời giải chi tiết:
a, Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, câu này còn có nghĩa kể, thuật lại việc “dốc hết vốn” để mua gỗ làm nghề đẽo cày.
b, Câu đơn ngoài việc kể về nhân vật, còn có tác dụng miêu tả về nhân vật.
Soạn văn: Câu trần thuật đơn (hay nhất)
Học sinh xem câu hỏi bên trên.
Lời giải
I. Câu trần thuật đơn là gì?
Câu 1: Các câu này dùng để trần thuật.
Trả lời:
Câu | Kiểu câu |
Chưa nói hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. | Câu trần thuật |
Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng: | Câu trần thuật |
Thông ngách sang nhà ta? | Câu nghi vấn chức năng bộc lộ cảm xúc |
Dễ nghe nhỉ! | Câu cảm thán |
Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. | Câu cầu khiến |
Đào tổ nông thì cho chết! | Câu cảm thán |
Tôi về không một chút bận tâm | Câu trần thuật |
Chú mày hôi như cú mèo thế này ta nào chịu được. | Câu trần thuật |
Câu 2: Xác định thành phẩn chủ, vị của các câu trần thuật.
Trả lời:
Chủ ngữ | Vị ngữ |
Tôi | đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài |
Tôi | mắng |
Chú mày (CN 1), Ta (CN 2) | hôi như cú mèo thế này (VN 1)/ nào chịu được (VN 2) |
Tôi | về không một chút bận tâm |
Câu 3: Xếp các câu trên.
Trả lời:
– Câu do 1 cặp chủ vị tạo thành:
+ Tôi đã hếch răng lên xì một hơi rõ dài
+ Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:
+ Tôi về không một chút bận tâm
– Câu do 2 cặp chủ vị tạo thành:
+ Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.
II. Luyện tập
Câu 1: (trang 101 sgk ngữ văn 6 tập 2): Câu trần thuật đơn
Trả lời:
Chủ ngữ |
Vị ngữ |
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô | là một ngày trong trẻo, sáng sủa |
… bầu trời Cô Tô | cũng trong sáng như vậy |
→ Các câu trần thuật đơn dùng để kể tả về một sự vật hay sự việc nào đó.
Câu 2: (trang 102 sgk ngữ văn 6 tập 2):
Trả lời:
Cả 3 câu a, b và c đều là câu trần thuật đơn và có tác dụng giới thiệu nhân vật truyện.
Câu 3: (trang 102 sgk ngữ văn 6 tập 2):
Trả lời:
Trong các câu a, b, c dưới đều là những câu trần thuật nhưng nó còn có tác dụng kể, tả về nhân vật.
– Các nhân vật phụ được giới thiệu trước, sau đó mới nói đến nhân vật chính.
+ Các nhân vật chính: Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh, em bé thông minh.
+ Các nhân vật phụ: hai vợ chồng ông lão sinh ra cậu bé làng Gióng, Hùng Vương và Mị Nương, Viên quan đi tìm người tài giỏi.
Câu 4: (trang 103 sgk ngữ văn 6 tập 2):
Trả lời:
a, Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, câu này còn có nghĩa kể, thuật lại việc “dốc hết vốn” để mua gỗ làm nghề đẽo cày.
b, Câu đơn ngoài việc kể về nhân vật, còn có tác dụng miêu tả về nhân vật.